08 січня 2025 року у Черкаській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів відбувся семінар-практикум для педагогічних працівників школи на тему «Партнерство та інновації: освітні шляхи до української ідентичності» в межах дослідження науково-методичної проблеми школи.
Метою заходу було сформувати в учасників розуміння важливості партнерства та інновацій у процесі формування української ідентичності в освітньому середовищі, обмінятися досвідом та кращими практиками щодо впровадження інноваційних освітніх підходів, спрямованих на зміцнення національної свідомості учнів.
Педагогічний колектив третій рік працює над науково-методичною проблемою школи на тему «Формування інноваційного освітнього середовища на основі педагогіки партнерства та засад дитиноцентризму з метою забезпечення навчально-пізнавальних та виховних компетентностей в умовах реалізації сучасних освітніх стандартів», вивчаючи теоретичні аспекти проблеми, досліджуючи методичну літературу та впроваджуючи в практичну діяльність інноваційні методи навчання та виховання.
На початку семінару заступник директора з навчально-виховної роботи Світлана Череватенко розглянули основні засади педагогіки партнерства та дитиноцентризму, розвиток інновацій в освіті, роль української тематики в розвитку особистості. Надалі вчителі різних предметних галузей провели єдиний інтегрований урок «Наша країна – Україна», показуючи інноваційні освітні підходи у своїй роботі. Під час практичних занять учасники практикуму виконували інтерактивні вправи, опановували штучний інтелект, розвивали критичне мислення та медіаграмотність, активно вивчали та обговорювали стратегії впровадження нових підходів у освітній процес.
Підготували інтегрований урок та показали власну майстерність через новітні методи та технології навчання такі педагоги: вчитель мистецтва – Таміла Анатоліївна Косенко, вчитель історії – Наталія Олексіївна Поліщук, вчитель фізики – Раїса Вікторівна Томіленко, вчитель біології – Тетяна Степанівна Швецова, вчитель технології – Світлана Дмитрівна Череватенко, вчитель української мови та літератури – Віта Петрівна Наконечна, вчителі іноземних мов – Вікторія Валеріївна Тимошенко та Валерія Ігорівна Коробова, вчитель початкових класів – Тетяна Іванівна Підліснюк.
Завдяки семінару педагоги отримали потужний інструментарій для впровадження інноваційних підходів у навчальний процес. Співпраця вчителя та учня, обмін досвідом між педагогами – все це сприяє створенню творчого та інноваційного освітнього середовища.
Поєднання традиційних методів навчання з інноваційними технологіями, розвиток медіаграмотності, критичного мислення допоможуть учням стати конкурентоспроможними в сучасному світі та успішно реалізувати себе.
