Упродовж дня учні взяли участь у серії заходів, спрямованих на формування навичок безпечної поведінки, розвитку емпатії та відповідального ставлення між суб’єктами освітнього середовища, зокрема:
У класних колективах було проведено тематичні бесіди та дискусії щодо ідентифікації булінгу та важливості своєчасного реагування на прояви цькування. Учні початкових класів візуалізували своє бачення доброзичливого середовища за допомогою творчих робіт. Зазначені художні твори інтегровано до шкільного простору та слугують нагадуванням про цінність взаємопідтримки та поваги. Для учнів 6-х класів було організовано інтерактивне заняття «Правда чи дія», під час якого було проаналізовано типові ситуації, пов’язані з булінгом, спростовано поширені міфи та відпрацьовано алгоритми конструктивної поведінки у конфліктних ситуаціях. Реалізовано шкільну акцію «Долоньки підтримки», в рамках якої було створено спільне тематичне панно. Кожен елемент панно символізує готовність до взаємодопомоги, підтримки та захисту.Висловлюємо вдячність учням та педагогічним працівникам за активну участь і свідоме ставлення. Спільними зусиллями формується безпечне освітнє середовище, у якому кожен учасник процесу почувається захищеним, цінним і важливим.
